Akademia Neurodydaktyki stworzona przez dr Dominikę Muńko, to jedyny w Polsce, tak komplementarny kurs, w którym poznasz nie tylko teoretyczne założenia neurodydaktyki, ale przede wszystkim zdobędziesz umiejętności praktyczne, na wskroś przyjazne mózgowi oraz narzędzia, techniki i metody pracy podnoszące nie tylko jakość, ale i skuteczność Twoich zajęć.
Akademia, to najaktualniejsza wiedza Neurodydaktyczna z najważniejszych obszarach kompetencji dla nauczycieli. Trzymiesięczny, intensywny program został skonstruowany tak, abyś systematycznie doskonalił swój pedagogiczny warsztat.
Bycie nauczycielem to zdecydowanie więcej niż zawód czy wykonywana praca. To fantastyczna przygoda polegająca na towarzyszeniu innym w procesie ich rozwoju, na byciu przewodnikiem, mentorem i przyjacielem. To po prostu droga. Droga na której dodaje się skrzydeł, spełnia marzenia, inspiruje i motywuje, aby uwolnić drzemiący w ludziach potencjał i motywować ich do wspinania się ciągle na szczyty: wiedzy, umiejętności, kolejno realizowanych celów.
Warto więc być najlepiej przygotowanym do pracy w tym zawodzie.
Po to właśnie powstała Akademia Neurodydaktyki, kreująca nową jakość w edukacji. Dołącz do Akademii i dzięki uczestnictwu w najlepszym programie w Polsce, zdobywaj kompleksową wiedzę i umiejętności niezbędne w zawodzie skutecznego nauczyciela.
aby wykonywać zawód zgodnie z najwyższymi standardami
za ludzi, którym się towarzyszy
w wykonywaniu obowiązków, przygotowaniu do zajęć oraz ich prowadzeniu
poprzez zdobywanie nowej wiedzy i umiejętności
w tym, co się robi
bo tylko wtedy jest szansa, że ludzie będą chcieli słuchać tego, co mamy im do powiedzenia
wynikająca z osobistych kompetencji, zasobów oraz wiedzy i umiejętności
którego nie da się udawać, a który pociąga innych
dr Dominika Muńko – ekspert neurodydaktyki, teoretyk i praktyk, dyrektor metodyczna w Centrum Szkoleniowym Memo, trener nauczycieli i rodziców, wykładowca akademicki, naukowiec czynnie badający funkcje poznawcze mózgu i wykorzystujący swoje odkrycia w tworzonych kursach
i szkoleniach, lektor, autorka bestsellerowych licencjonowanych kursów efektywnej nauki Odyseja Neuronów, popularyzatorka wiedzy, autorka wielu artykułów naukowych i popularnonaukowych, prelegentka na (jak dotąd) kilkudziesięciu konferencjach krajowych i międzynarodowych.
Celem tej części szkolenia jest zapoznanie uczestników z podstawowymi założeniami neurodydaktyki i nauczania przyjaznego mózgowi. Nie może więc zabraknąć informacji na temat budowy i funkcjonowania mózgu, który przecież jest miejscem pracy nauczyciela. Uczestnicy zapoznają się także z pojęciami takimi, jak: neuroplastyczność, rolą neuroprzekaźników w procesie uczenia się oraz zasadą 3P.
Kolejna część Akademii poświęcona będzie umiejętności kierowania uwagą, kontroli wykonawczej, roli uważności, aktywnego zaangażowania po obu stronach procesu dydaktycznego, które ma prowadzić do głębszego przetwarzania. Pojawią się także wątki związane z popełnianiem błędów i ewaluacją pracy ucznia. Uczestnicy zaznajomią się także z procesem konsolidacji wiedzy, dzięki której uwalniane są mózgowe zasoby.
Bez empatycznego zrozumienia poznawczych i emocjonalnych potrzeb uczniów nie można ich efektywnie uczyć. Jak zatem nauczyć się tej niełatwej sztuki i stosować ją na co dzień? To jeden z elementów budulcowych modułu 5.
Da on także odpowiedź na pytanie: dlaczego mózg w stresie skazany jest na porażkę.
Zdobędziesz najnowszą wiedzę neurodydaktyczną
Wypracujesz nowe, przyjazne mózgowi umiejętności pedagogiczne
Nauczysz się projektować atrakcyjne i skuteczne lekcje
Poznasz tajniki poznawczego funkcjonowania mózgu
Zdobędziesz umiejętność trafnego rozpoznawania emocjonalnych i poznawczych potrzeb uczniów
Opanujesz najbardziej efektywne sposoby na aktywowanie poznawczego potencjału Twoich uczniów
neurodydaktyka to dynamicznie rozwijająca się dyscyplina. Znajomość jej założeń to fundament działań skutecznego nauczyciela
znajomość konkretnych narzędzi, technik i metod pracy w sposób przyjazny mózgowi gwarantuje Ci wysoką skuteczność pedagogiczną
nauczyciel skuteczny to nauczyciel spełniony
znajomość zasad funkcjonowania mózgu stwarza warunki do takiego prowadzenia zajęć, podczas których wzrasta motywacja wewnętrzna uczniów oraz ich pasja do zdobywania wiedzy
poprzez swoją pracę możesz pokazywać ścieżki rozwoju swoim uczniom i zachęcać ich do podejmowania wyzwań
jako nauczyciel przyjazny mózgowi stajesz się ekspertem edukacji przyjaznej mózgowi
udział w Akademii to szansa na doskonalenie swoich dydaktycznych umiejętności